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大同县第一中学

  • 地址:大同市城区柳行里(向阳路)
  • 电话:0352-5356000
  • 邮编:37300
  • 网站:
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学校简介

基本内容

 

大同一中是山西省首批重点中学,坐落在大同市山西省大同市向阳东街1号。

大同一中是一所近千年学府,她的办学历史可追溯到943年前西京国子监(学),从1905清光绪政府改设大同府中学堂始,也有近百年中学的历史。人们习惯上认为,一中前身是1913年创办的山西省立第四师范学校(1917年改名为山西省立第三师范学校,1934年改称为山西省立大同师范学校)。1972年2月改为山西省大同市第一中学校(和原大同一中互换校名),直到现在。

建校以来,大同一中坚持“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”,为各级各类学校输送了大批有用的人才,博得了社会良好的赞誉。新中国成立50年来,学校旧貌换新貌,特别是20世纪最后10年,大同一中抓住机遇、开拓进取、严格管理、勇于创新,办学水平上了新台阶,成为三晋名校。

学校校风淳厚,质量一流。现有高初中教学班57个,在校生近4000人。

学校现有教职工总数为258人,专任教师226人。教职工中,具有中学高级教师职称的52个,中学一级教师90个,其它系列中级职称者4人。省级学科带头人和骨干教师有27人,市级教学骨干58人。几年来,党政一班人着眼于学校长远的发展,适应教师终身学习的需要,鼓励教师提高素质,先后派出60多人参加研究生学习。

学校设施设备齐全、先进,生活设施配套、完善,教学楼、行政楼、宿舍楼相互辉映。近年来,学校投资400万元,建成了具有示范作用,通过国家一类标准验收的仪器室、实验室较快阅览厅,改造完善了电视演播室,建立了“七室”、“一站”、“三个系统”等现代化电教设施设备。

多年来,大同一中认真坚持社会主义办学方向,形成了“五结合”、“五建设”、“五育人”的办学道路。

“五结合”是,加强教师队伍建设和不断改善办学条件相结合;弘扬一中优良传统和继续深化改革、发扬开拓创新精神相结合;全面贯彻教育方针,面向全体、全面发展和因材施教、发展学生健康个性相结合;以教学为中心,认真落实教学常规和积极开展教科研工作相结合;严谨治学、严格学校管理和加强政治思想工作相结合。

“五建设”是:领导班子建设;以教师为主体的教职工队伍建设;教学设施设备建设;教风学风建设;教学环境建设。

“五育人”是:教学育人;管理育人;服务育人;环境育人;聚财育人。

近10年来,大同一中被市委命名为“大同市首批精神文明示范单位”,被省教委命名为“山西省特色中学”,“山西省省文明学校”,被山西省总工会命名为“模范职工之家”;够竦“山西省艺术教育先进学校”、“山西省中小学计算机教育先进集体”、“贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》先进单位”、卫生“达标单位”、高中课程试验“先进学校”等荣誉称号。2002年1月,又被省精神文明建设指导委员会授予“省文明单位”。

这是所有大同学子梦寐以求的地方。

历史沿革

大同一中的前身,一直与教育有着不可分割的渊源,从1059年在这里设西京国子监算起,已有近千年的学府遗风;从1905年大同府中学堂算起,也有近百年的办学历史。学校几度更名,1913年创建山西省立第四师范学校,1917年改名为省立第三师范学校,1934年改称山西省立大同师范学校,1972年学;幻笸恢兄两。凭借着骄人的业绩,1981年学校被确定为山西省首批重点中学。在20世纪最后10年,大同一中抓住机遇,深化改革,遵循规律,从严治教,加快了学校的发展,使办学水平上了一个大台阶,使大同一中成为三晋名校。

大同一中的前身,一直与教育有着不可分割的渊源,从1059年在这里设西京国子监算起,已有近千年的学府遗风;从1905年大同府中学堂算起,也有近百年的

大同市第一中学

办学历史。学校几度更名,1913年创建山西省立第四师范学校,1917年改名为省立第三师范学校,1934年改称山西省立大同师范学校,1972年学;幻笸恢兄两。凭借着骄人的业绩,1981年学校被确定为山西省首批重点中学。在20世纪最后10年,大同一中抓住机遇,深化改革,遵循规律,从严治教,加快了学校的发展,使办学水平上了一个大台阶,使大同一中成为三晋名校。2010年9月,学校正式搬迁至向阳里新校区。

编辑本段办学优势

(1)办学底蕴深厚。悠久的教育历史,丰富的办学经验,厚重的校园文化,使大同一中不仅人才辈出,而且也形成了全面贯彻教育方针,突出科学文化素质的育人特点。 (2)教师队伍整齐。学校党政班子健全、师资队伍

校园风景

精良。校长、书记各一人,三名副校长分管德育、教学和后勤工作。13名中层干部在办公室、教务处、政教处、教研室、总务处和工会、团委岗位上履行职责。共有教职工256人,专任教师225人,其中特级教师2人、高级教师68人,一级教师92人;省级以上学科带头人和骨干教师49名,市级学科带头人和骨干教师80名;硕士1人、在读硕士3人,60人曾参加研究生班进修学习。这是一支在实践中成长起来、并做出突出贡献的教师队伍,是长期引领大同及周边教育教学方向的基础。

(3)教育质量优良。一中是市中学生梦寐以求的就读学校,高考升学率基本位居省前三名,学生品行、学识受到社会赞赏。学校占地面积46655平方米,建筑面积7100多平方米。校园内教学楼、科技实验楼、图书电教楼、学生宿舍楼设施齐全、装备精良。有符合国家一类标准的理化生实验室、语音室,有功能齐全的校内计算机网络系统及完备的电教设施,是教育部批准的“现代教育技术实验校”。2002年,学校接通了校园城域网,各办公室随时访问国际INTERNET。现校园网已基本瘫痪。

编辑本段办学思想

办学目标

高中学校发展要有“现代化”的价值追求。根据大同一中所处的

课本剧演出情景

历史方位,确立未来的发展目标是“创建全省一流全国驰名的品牌学校。”全省一流系指管理一流、队伍一流、质量一流;全国驰名是指在未来的五年要为高校输送更多的优质人才,靠大同一中学生个性化的学习品质和发展潜能,获得诸多高校一致的赞誉,在全国产生广泛的影响。

办学思路

大同一中本着与时俱进的思想原则,加强教师队伍建设和促进师生共同发展相结合;弘扬学校优良传统和深化改革、开拓创新相结合;坚持学生全面发展和因材施教、促进学生健康个性发展相结合;认真落实教学常规和积极开展教科研工作相结合;严谨治校、严格管理和营造宽松的人文环境结合。

育人目标

以办学理念为指导,结合“五结合”的办学思路,规划中把“五会+特长”的育人目标,改称“立足五会,培育英才”。“五会”是:会做人、会生活、会求知、会健体、会创造。“培育英才”是指通过有效的学与教的活动,造就高规格的建设者和接班人,其重要标志是高考升学水平。

育人模式

“以师育生”作为一种育人模式,它揭示了教育——“以教师的行为影响学生的行为、以教师的品德去培养学生品德、以教师的情操去陶冶学生的情操”的内在规律性。育人要实现二

火炬接力仪式

元模式,既要保留原有“五会”的模式,又要突出学生发展性学力、创造性学力的培养,要根据学生的年龄特征、心理规律,科学地开发学生的潜能,为学生的终身发展奠基,明显提高学生的思想品德、实践能力、创新能力、发展能力。

编辑本段校园建设

优化育人环境,实施“校园文化建设工程”。以“爱一中、促发展、创特色、争一流”的精神为指导,重点开展五方面的工作:一是凝铸体现百年老校的办学思想;二是挖掘百年文化有代表性的标记;三是开发具有文化品位的特色活动;四是增添能代表大同一中的景观;五是办好一报两

山西省文明和谐标兵单位检查验收

坛(大同一中报、教学论坛、德育论坛)。 改善办学条件,完成环境建设工程。2005年,确立校园建设方案(拆建或兼并或新建),满足示范高中占地达到百亩以上、生均占地25平方米、生均建筑面积12平方米,按6:6:3标准配齐实验室;在校园东北处新建含风雨操场、教师办公室、学术报告厅等多功能综合楼;力改校园周边的脏乱破状况。

优化教师队伍,启动名师建设工程。从2005年起正式启动名师建设工程。引导教师在分析和论证自己的实力、特长的基础上,确立教师自我发展的规划,从师德修养、理论储备、教学改革、考试命题与评价、校本课程开发与研究等方面选准突破口,实现自我发展目标,建设一支师德高尚、教艺精湛、成绩动机强的骨干教师队伍。

转换教学模式,优化质量立校工程。一是坚持“把课堂还给学生,把创造还给教师,把世界引进教室”的原则,实施课堂教学模式的转换,推动教学效能的持续提高,使课堂充满生命的活力,让每个学生创新精神与实践能力得到最充分的发展,让每个教师的价值得到充分地实现。

举行6.26拒绝毒品珍爱生命签名活动

二要更新质量观,由以关注三高(高合格率、高达线率、高重点率)为主转变到以重视学生发展性学力和创造性学力质量的转变。三要倡导“以师育生、共同发展”的理念,坚持以人育人、以德树德、以能育能、以博教师的优良素养育学生的优良素养,师生素质共同提高,社会对学校的认可度逐年提升。

编辑本段学校地址

学校地址:山西省大同市向阳东街1号,向阳街与御河西路交汇处西北角、大同市第二职业中学东侧。

编辑本段教学管理

1、管理理念:坚持“以师育生、共同发展”的教育理念,坚持学校管理为师生成才成名创造条件的服务宗旨,在管理干部中达成“以人为本、严谨治校”的管理意识,形成具有时代气息的管理理念。

2、管理创新:开展人本管理和制度管理的比较研究,全面反思过去的管理工作,明确哪些不足是管理经验问题造成的,哪些不足是管理模式先天就有的,以创新管理体制为载体,不断提高学校的管理水平和管理效率。

3、管理成果:实践“以人为本、严谨治校”的管理思想。大幅删减制度管理条款,全方位、多层次实行人本管理,逐步形成大同一中的人本管理特色,总结成型的管理经验,产生一大批善于管理的专家。

编辑本段教学成果

大同一中现有18个初中教学班,48个高中教学班, 4200余名学生。 初中义务教育合格率、优生率创下并保持全市第一的优势,高考综合评价在全省名列前茅。2005年高考二本达线930人,创一中历史新高,2006年891人,占全市总达线人数近四分之一强,2011年,该校文科生王冠以612分,理科生牛晓雨以670分(大同市状元)分别考入北大。大同一中努力推进素质教育实施,创设为学生终身发展奠基的育人氛围。学校坚持非毕业年级从不补课,学生早晨7:30分到校;坚持开

举行十八岁成人仪式

展学生养成教育、文明礼仪教育;坚持科技文化节、优秀学生干部政治学习班等富有特色的教育活动;打造“映像一中”小记者团等一批精品社团,发展学生特长,培养学生的创新精神和实践能力。每年有近百名学生在国内、市区级各类竞赛中获奖。 2001年以来,大同一中深化教学改革,推进素质教育,扩大办学规模,教育教学质量稳步提升。被评为山西省思想政治工作先进单位、山西省依法治校示范单位、大同市人才工作先进集体、职业道德建设十佳单位、先进基层党组织等;荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“五一劳动奖状”,被授予“大同市首批精神文明示范单位”、“山西省文明单位” “山西省文明单位标兵、全国精神文明建设先进单位”称号。

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编辑本段、教学改革

1、发扬传统优势,坚持德育核心,推动学生全面发展。围绕“立足五

大同市第一中学

会,培育英才”的育人目标,根据不同年级学生的身心特点,形成以培养创新精神和实践能力为核心,德智体全面发展的目标体系。 2、实施“教师专业发展计划”,持续推动教师专业发展。引导教师确立“教师专业发展计划”,提高他们的理论修养、职业道德、教学技能,产生10%--15%的B级名师,引领学校教学乃至全市学科教学的发展方向。

3、加强课程的开发与建设,推动学?纬烫逑档牟欢嫌呕。在转变课堂教学模式的基础上,初步构建合理的必修课、选修课和综合实践活动课等课程体系。把以往的选修、活动等课程讲义修订为校本教材。保证五分之三学科形成强势和特色,领跑大同高中教育,五分之一学科在全省领先,实现全省一流目标。

4、实施“课堂教学创新工程”,推动教学效能的持续提高。奔着“质量一流”的目标,全面落实课堂教学创新工程,全面推进素质教育的实施,全面开发学生的各种潜能,全面赶超省内名牌学校,实现高考升学率70%的奋斗目标。

一中文化

 

办学思想:育人为本,重在发展。

一中校训:崇德 树人 博学 求真

一中教风:博学精深,严谨治学。

一中学风:勤思善学 ,刻苦专研,持之以恒,励志成材。

一中育人目标:立足“五会”,培育英才(“五会”即会做人,会求知,会创造,会健体,会生活。)

一中校歌

大同一中之歌

沐浴灿烂的阳光

我们遨游在知识的海洋

肩负时代的重托

英才辈出令人神往

崇德树人,博学求真

三晋名校铸就辉煌

追求卓越,奋发自强

醇厚校风吹奏时代乐章

大同一中是我们的骄傲

我们是祖国的栋梁

胸怀远大的理想

我们好好学习天天向上

迎接未来的召唤

素质全面学有所长

崇德树人,博学求真

华夏名校勇于开创

追求卓越,奋发自强

醇厚校风吹奏时代乐章

大同一中是我们的骄傲

我们是祖国的栋梁

大同一中学生行为规范歌

在一中,先修身;重细节,始于行。

父母情,感恩心;会体谅,勿任性。

到学校,严守时;着校装,发必整。

见师长,要问候;同学间,互帮助。

进课堂,心专注;有疑问,当日清。

懂节俭,惜公物;楼室内,轻举步。

护环境,细清理;见弃物,必捡起。

言必雅,行得体;良习树,美德立。

办学优势

(1)办学底蕴深厚。悠久的教育历史,丰富的办学经验,厚重的校园文化,使大同一中不仅人才辈出,而且也形成了全面贯彻教育方针,突出科学文化素质的育人特点。 (2)教师队伍整齐。学校党政班子健全、师资队伍精良。校长、书记各一人,三名副校长分管德育、教学和后勤工作。13名中层干部在办公室、教务处、政教处、教研室、总务处和工会、团委岗位上履行职责。共有教职工256人,专任教师225人,其中特级教师2人、高级教师68人,一级教师92人;省级以上学科带头人和骨干教师49名,市级学科带头人和骨干教师80名;硕士1人、在读硕士3人,60人曾参加研究生班进修学习。这是一支在实践中成长起来、并做出突出贡献的教师队伍,是长期引领大同及周边教育教学方向的基础! (3)教育质量优良。一中是市中学生梦寐以求的就读学校,高考升学率基本位居省前三名,学生品行、学识受到社会赞赏。学校占地面积46655平方米,建筑面积7100多平方米。校园内教学楼、科技实验楼、图书电教楼、学生宿舍楼设施齐全、装备精良。有符合国家一类标准的理化生实验室、语音室,有功能齐全的校内计算机网络系统及完备的电教设施,是教育部批准的“现代教育技术实验校”。2002年,学校接通了校园城域网,各办公室随时访问国际INTERNET。

办学思想

办学目标  高中学校发展要有“现代化”的价值追求。根据大同一中所处的历史方位,确立未来的发展目标是“创建全省一流全国驰名的品牌学校。”全省一流系指管理一流、队伍一流、质量一流;全国驰名是指在未来的五年要为高校输送更多的优质人才,靠大同一中学生个性化的学习品质和发展潜能,获得诸多高校一致的赞誉,在全国产生广泛的影响。办学思路  大同一中本着与时俱进的思想原则,加强教师队伍建设和促进师生共同发展相结合;弘扬学校优良传统和深化改革、开拓创新相结合;坚持学生全面发展和因材施教、促进学生健康个性发展相结合;认真落实教学常规和积极开展教科研工作相结合;严谨治校、严格管理和营造宽松的人文环境结合。育人目标  以办学理念为指导,结合“五结合”的办学思路,规划中把“五会+特长”的育人目标,改称“立足五会,培育英才”。“五会”是:会做人、会生活、会求知、会健体、会创造。“培育英才”是指通过有效的学与教的活动,造就高规格的建设者和接班人,其重要标志是高考升学水平。育人模式  “以师育生”作为一种育人模式,它揭示了教育——“以教师的行为影响学生的行为、以教师的品德去培养学生品德、以教师的情操去陶冶学生的情操”的内在规律性。育人要实现二元模式,既要保留原有“五会”的模式,又要突出学生发展性学力、创造性学力的培养,要根据学生的年龄特征、心理规律,科学地开发学生的潜能,为学生的终身发展奠基,明显提高学生的思想品德、实践能力、创新能力、发展能力。

校园建设

山西省文明和谐标兵单位检查验收  优化育人环境,实施“校园文化建设工程”。以“爱一中、促发展、创特色、争一流”的精神为指导,重点开展五方面的工作:一是凝铸体现百年老校的办学思想;二是挖掘百年文化有代表性的标记;三是开发具有文化品位的特色活动;四是增添能代表大同一中的景观;五是办好一报两坛(大同一中报、教学论坛、德育论坛)。 改善办学条件,完成环境建设工程。2005年,确立校园建设方案(拆建或兼并或新建),满足示范高中占地达到百亩以上、生均占地25平方米、生均建筑面积12平方米,按6:6:3标准配齐实验室;在校园东北处新建含风雨操场、教师办公室、学术报告厅等多功能综合楼;力改校园周边的脏乱破状况! ∮呕淌Χ游,启动名师建设工程。从2005年起正式启动名师建设工程。引导教师在分析和论证自己的实力、特长的基础上,确立教师自我发展的规划,从师德修养、理论储备、教学改革、考试命题与评价、校本课程开发与研究等方面选准突破口,实现自我发展目标,建设一支师德高尚、教艺精湛、成绩动机强的骨干教师队伍! ∽唤萄J,优化质量立校工程。一是坚持“把课堂还给学生,把创造还给教师,把世界引进教室”的原则,实施课堂教学模式的转换,推动教学效能的持续提高,使课堂充满生命的活力,让每个学生创新精神与实践能力得到最充分的发展,让每个教师的价值得到充分地实现。二要更新质量观,由以关注三高(高合格率、高达线率、高重点率)为主转变到以重视学生发展性学力和创造性学力质量的转变。三要倡导“以师育生、共同发展”的理念,坚持以人育人、以德树德、以能育能、以博教师的优良素养育学生的优良素养,师生素质共同提高,社会对学校的认可度逐年提升。

教学管理

1、管理理念:坚持“以师育生、共同发展”的教育理念,坚持学校管理为师生成才成名创造条件的服务宗旨,在管理干部中达成“以人为本、严谨治校”的管理意识,形成具有时代气息的管理理念。 2、管理创新:开展人本管理和制度管理的比较研究,全面反思过去的管理工作,明确哪些不足是管理经验问题造成的,哪些不足是管理模式先天就有的,以创新管理体制为载体,不断提高学校的管理水平和管理效率! 3、管理成果:实践“以人为本、严谨治校”的管理思想。大幅删减制度管理条款,全方位、多层次实行人本管理,逐步形成大同一中的人本管理特色,总结成型的管理经验,产生一大批善于管理的专家! 〗萄С晒 〈笸恢邢钟18个初中教学班,48个高中教学班, 4200余名学生。 初中义务教育合格率、优生率创下并保持全市第一的优势,高考综合评价在全省名列前茅。2005年高考二本达线930人,创一中历史新高,2006年891人,占全市总达线人数近四分之一强。大同一中努力推进素质教育实施,创设为学生终身发展奠基的育人氛围。学校坚持非毕业年级从不补课,学生早晨7:30分到校;坚持开展学生养成教育、文明礼仪教育;坚持科技文化节、优秀学生干部政治学习班等富有特色的教育活动;打造“映像一中”小记者团等一批精品社团,发展学生特长,培养学生的创新精神和实践能力。每年有近百名学生在国内、市区级各类竞赛中获奖。 2001年以来,大同一中深化教学改革,推进素质教育,扩大办学规模,教育教学质量稳步提升。被评为山西省思想政治工作先进单位、山西省依法治校示范单位、大同市人才工作先进集体、职业道德建设十佳单位、先进基层党组织等;荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“五一劳动奖状”,被授予“大同市首批精神文明示范单位”、“山西省文明单位” “山西省文明单位标兵、全国精神文明建设先进单位”称号。

教学改革

  1、发扬传统优势,坚持德育核心,推动学生全面发展。围绕“立足五会,培育英才”的育人目标,根据不同年级学生的身心特点,形成以培养创新精神和实践能力为核心,德智体全面发展的目标体系。 2、实施“教师专业发展计划”,持续推动教师专业发展。引导教师确立“教师专业发展计划”,提高他们的理论修养、职业道德、教学技能,产生10%--15%的B级名师,引领学校教学乃至全市学科教学的发展方向! 3、加强课程的开发与建设,推动学?纬烫逑档牟欢嫌呕。在转变课堂教学模式的基础上,初步构建合理的必修课、选修课和综合实践活动课等课程体系。把以往的选修、活动等课程讲义修订为校本教材。保证五分之三学科形成强势和特色,领跑大同高中教育,五分之一学科在全省领先,实现全省一流目标! 4、实施“课堂教学创新工程”,推动教学效能的持续提高。奔着“质量一流”的目标,全面落实课堂教学创新工程,全面推进素质教育的实施,全面开发学生的各种潜能,全面赶超省内名牌学校,实现高考升学率70%的奋斗目标。

相关评论

评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
  • 匿名
    2015-08-21 06:52:40发表

    考研性价比比较高的一所大学吧。。。地方太空,交通不便,周围荒凉,适合学术。。。

  • 匿名
    2015-08-21 07:47:13发表

    大同县第一中学的样子也变了不少,比较好....

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